|
姚玉峰是浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科主任,也是教授、主任医师、博士生导师。上世纪90年代,姚玉峰赴日本留学,学成后婉拒国外名校工作机会,回到祖国。20年多来,他致力于眼科角膜移植的研究与创新,独创的角膜移植术,成功解决了排斥反应这一世纪难题,被国际眼科界命名为“姚氏法角膜移植术”。他先后诊治过30万例各类眼科病人,其中手术后重见光明的近3万名。他毫无保留地开展角膜移植技术培训与推广,带出了一批具有国际眼光、能共同推动学科发展的专业人才,率先建立了与国际接轨的眼库。 姚玉峰是浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科主任、教授,他攀登世界角膜移植高峰的先进事迹经报道后(详见浙江日报6月3日一版),引起全省各界人士强烈反响。 省委书记在获悉此事后,立即作出批示:“姚玉峰同志的事迹很感人,体现了当代知识分子的忠诚与担当、坚持与追求、仁爱与情怀,具有时代意义,值得广泛学习。” 6月3日、4日连续两天,我先后两次在朋友圈转发其事迹。习近平总书记曾这样评价我国知识分子,说他们历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感,重道义、勇担当。我认为,姚玉峰就是这样有着强烈爱国思想与抱负的知识分子。 今天,浙江日报记者要我谈谈为什么要两次转发姚玉峰的事迹,我如是说。 确实,姚玉峰事迹很感人。有两个闪光点特别地打动人。一是坚信祖国,坚信中国特色社会主义和改革开放道路。姚玉峰放弃令人艳羡的国外发展机会毅然回国。他之所以能在人生关键时刻作出抉择,来源于他对祖国的信心和责任。他总是用“我相信中国绝对不会关上刚刚打开的国门!我一定还会有出国学习的机会”的理由,来婉拒关心他的导师和朋友要他留在国外的劝说。 二是勇于攀登,绝不放弃。他通过反复实践和验证,成功主持了世界上第一例独创的角膜移植术,解决了排斥反应这个世纪难题。我们从他身上看到了当代科学家的“忠诚与担当、坚持与追求、仁爱与情怀”。他是名副其实的“最美科技人”,值得所有科技工作者学习。 |
640-2.jpeg (59.56 KB, 下载次数: 176)
姚玉峰,浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科主任
640-3.jpeg (143.31 KB, 下载次数: 188)
姚玉峰,浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科主任
640-4.jpeg (47.26 KB, 下载次数: 167)
姚玉峰,浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科主任
|
姚伟国,曾经获得省特级教师、省教坛新秀、省教科研先进个人、全国小学科学优秀教师、全国特色教育优秀教师等荣誉称号,2017年入选国家“万人计划”教学名师。 1996.8-2006.7:海宁市石路小学任教科室主任、校务办主任 2006.8-2008.7:海宁市桃园小学任副校长 2008.8-2017.7:海宁市实验小学任副校长 2017.8—至今:海宁市硖石小学任副校长(主持工作)
他说:“成功的科学家之所以能够成功,并不在于小时候获得了多少冷冰冰的知识,并不在于小时候就懂得多少大道理,而在于从小便发现了大自然的美妙神奇,从小就在脑海里形成了一系列可能令其终生都魂牵梦绕的问题。”英国著名的生物学家达尔文的父亲是一个医生,他非常喜好园艺,达尔文耳濡目染,从小就对大自然有一种特殊的热爱和想象力。正所谓“兴趣是最好的教师”,达尔文长大后,对大自然的观察研究成了他一生最大的乐趣,长期不懈的努力,写成了《物种起源》一书,成为了举世闻名的大科学家。 在教学中,我们要允许孩子们动,倾听孩子们说,欣赏孩子们做,引导孩子们在“做中学”,呵护他们与生俱来的好奇心和求知欲,坚信孩子是成长中的探究者;我们要避免过早地把知识讲成系列,而是要让孩子们像听故事一样期待上课、喜欢上课、享受上课。如果条件允许,学校应着力在校园里开发实践基地,打开课堂,建设多样化的课程资源,让学生在生动的场景经历中体验科学的过程和方法,积淀丰富的感性认识,为他们今后建构理论大厦储备材料。 作为家长,也要创造条件让孩子亲近大自然,走近社会,爱上阅读。我们可以带孩子走进科技馆、图书馆、博物馆,做一些亲子类的游戏和阅读活动,购买各科经典读物,带领孩子推开知识的大门,自由地徜徉在知识的海洋里,为他们打好真善美的人生底色,为他们一生求知播下兴趣和方法的种子。 最后,我想说,一个爱学习的人会越来越接近心中的梦想,就让我们以一个个小目标为站点,向未来更好的自己招手,在新学期里快乐起航吧! |
|
姚家出人才!出能人,出好人! |
/1
Powered by Discuz! X3.2
© 2001-2013 Comsenz Inc.