引导孩子做自己！

姚尚明

1，孩子没有聪明和笨的区别，只有有梦想和没有梦想的区别。

, d4 V9 Y$ {' N+ \# m5 F2，这个世界上所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱就是让孩子尽早作为独立的个体从你的生命中消失。

3，给孩子家财万贯，不如给孩子一个创建万贯家财的能力。
$ M9 }' c  M1 I
4，我们能留给孩子的只有精神和智慧，让孩子自己去开创辉煌的未来。

5，100个家长中99个说要让孩子考个好大学，找个好工作，只有1个家长告诉孩子以后要安排好这99个人的工作，照顾好他们。
! S+ f9 w4 T2 f, y4 z. c9 [1 B2 x, Z
9 t: |. T. _; `" M! w& H6，孩子从出生之日起就按照自然规律来培养，按他的频率，不按大人意愿让他睡觉、吃饭。他玩的时候陪他玩，不管什么时间，要找几个家长轮流陪，大人的状态一定要好。这样做的目的是让孩子时刻保持兴奋，保持对新鲜事物的欲望。人一兴奋把周围的环境全部吸大！吸收新鲜事物的能力会大大加强。
3 {2 _: h9 U8 |; L* L/ b/ I% S
( F5 z6 L' X1 d/ l9 r/ n6 N. }7，多给孩子读人物传记，每个领域找个领袖给他讲，不管他能否听懂。例如：《释迦摩尼》，《毛泽东》，《牛顿》，家中也要挂那些领袖画像。
: [. U% F/ V- N) P3 G' s$ ?) F
8，多让孩子接触大自然，让他心胸开阔，保持灵性，这是提升情商的关键。多带他去公共场合，出差，聚会经常带上孩子，从小把他当成大人来培养。
2 |2 h, n, j2 a9 p' x) [5 K; V( o& w
9，不要给孩子起小名，从小就直呼大名。

' m+ G3 T- c9 C. Y/ d10，凡是多和他商量，大人的事，家庭琐事，工作大事，多问他的目的是让孩子感觉和大人之间是平等的，从而使他的人格独立，性格健全。
' ]! Z# C9 A3 z2 E
11，要从小让孩子体验到金钱带给他的好处：A，穿名牌；B，拿最好的手机；C，住总统套房……目的是从小拉大孩子的梦想，激发他对梦想的认知和追求。
1 e/ m) y& h4 E8 R) g5 l' n6 i( p, T
( T5 T  K8 \2 z5 Z0 k  S12，有机会就带他一起去拜访客户，让他看到大人创业过程的艰辛，再保持对金钱欲望的同时让孩子知道挣钱的艰辛。
1 ?7 R* p  P$ v3 i1 j; D- a
5 u% N. m* ?7 N! S7 ^0 _13，要引导孩子多付出，多教孩子分东西给身边的人。不管是吃的、玩具、书籍等等。自己的东西要懂得与人分享，只有肯付出的人，未来才能有结果，才能成大业。

14，孩子在家打碎盘子、碗，大人就不要吱声，直接扫掉，因为他已知道闯祸。孩子学会刷碗是以打碎6个，甚至更多碗为成本，培养孩子的心性比几个盘子、碗更重要！
- c& u+ S& r  n7 q
, o* \& X' \# t. F, D15，孩子犯错不要去批评，让他多体验，让他知道犯错需要承担成本！
4 o, m: M8 c/ y0 l4 Q1 M% A) j
* ~9 w2 U. _: j9 j3 O3 L5 ~16，教育的原始定义是引导,很多孩子没有宇宙能量是因为父母直接接管了宇宙能量！